竞争[1/2页]

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    对于新的班级，肆月也不知道该怎么形容她跟同学的关系，好也是挺好的，但跟之前那个班级又不太一样。

    比如说，同学之间也会聚在一起探讨作业，但事后大家总各回各位，独立解答，没有人会帮助其他人解惑答疑。

    有时她看到同桌在苦力纠结于一道数学题时，她好心给出解法，同桌看了后，不会说什么，只是更加冥头在那儿写写算算，很快再给他另外一种解法，同桌还要强调一句，他自己的解法更好。

    肆月知道这样两人互相交流，使一道数学题有更多解法的行为是对的、是好的，但感觉上，总是有哪里怪怪的。

    她把这个感觉支吾断续，像是极度难以表达出来讲给鸾凤听的时候，鸾凤一时不知道说什么好。

    他们这所学校是重点高中，他们这个班级是毕业生重点班，里面自然都是尖子生。每个尖子生都认为自己是优秀的，每个人都想自己最出挑，在这种想法下，那种隐形的是无时无刻不存在的。

    在这里，家庭好的孩子想自己更优秀，家庭一般的孩子想通过自己努力获得更多机会来让自己越发优秀，而贫困家庭的孩子能考进这所重高，本身的努力程度就是不容小觑。

    这样的氛围中，没有谁不在，十七八岁的孩子在维护自己那颗私心时，表现既幼稚又不会遮掩，偏又每个人都觉得自己遮掩

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