第六百三十八章震惊百的校领导[2/2页]

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    时候，因为神职、身体还弱小的原因，并不能用出神职。

    而到了半神，身体和神职都会强一截，就能稍微使用神职了。

    而才突破半神神职很弱小，并不能用神职增强自身多的战力。

    这个时候使用神职，部分是给信徒加持。

    半神可以用神职给信徒各种加持，比如防御、攻击、恢复等等。

    一个神给信徒加持，自然会让信徒的实力增。

    这也是管际突然爆发，高三年级主任怀疑他突破半神的原因。

    高三年级主任话音刚落，雨跃怀疑道。

    “老李，你说管际突破半神了，你有什么证据，要知道从神性生物突破到半神，最低也需要一万滴神力。

    就算管际幸运，以最低需要突破了半神。

    可是一万滴神力，管际从哪里得来的。”

    从神性神物突破半神，根据对神职领悟的不同，需要一万到十滴神力。

    要是神职的领悟已经达到半神了，只需要一万滴神力就能突破了。

    要是对半神境的神职没有一点领悟，那就需要消耗神力提升神职，最高能消耗九万滴神力。

    在加上突破半神需要的一万滴神力，正好十万滴神力。

    一滴神力需要一亿点信仰之力转化，一万滴神力就需要一万亿点信仰之力。

    对于一个高中生来说，一万亿点信仰之力太庞了。

    愿不得雨跃怀疑管际有没有突破半神。

    对于雨跃的怀疑，老李苦笑一声说道。

    “雨妹子，管际才进入我们第三中学，我就关注他了。

    以我当时的猜测，他的天赋在他那一届中，绝对是最高的。

    可是他每次考试，都在十名开外，这就让我怀疑我的猜测了。

    也许那时候的他，就已经在积攒信仰之力了。

    我要是能早发现这一点就好了，就不会毁了一个好苗子了。”

    对、在高中突破半神，就是消耗未来的潜力。

    在高中三年是打基础的时候，这个时候最好是全力强化信徒，好应对学无尽的杀戮。

    在高中的时候虽然也接触幻海世界，可这些世界都是学校筛选过的，基本上没有危险。

    可到了学，学校只会提供量的幻海世界让你选择，而不会管有没有危险。

    而且高中的幻海世界都是中小世界，到了学都是型世界、超级世界。

    征伐这样的幻海世界，主要力量还是信徒，半神的作用已经不。

    毕竟在这样的世界中，生命的数量是无数的，半神用神职强化信徒的作用，已经不了。

    当然强的半神除外。

    可是在高中突破半神，都是消耗未来的潜力了，又怎么可能突破到强半神。

    要知道能被称为是强半神者，最低都是七转半神。

    高中突破半神，因为信徒实力孱弱的原因，在学会成为最弱的学生。

    学比高中更残酷，在学要是成为弱者，不仅得不到资源，还有可能沦为炮灰。

    而学是炎黄最后给予资源给学生，也是给予学生最多资源的时候，在学一切都有可能。

    要是学没有脱颖而出，出了学之后，一生都废了。

    所以说在高中突破半神，就是在消耗未来的潜力。

    那突破半神之后，就不能在强化信徒吗？

    当然可以，可是这时候相比其他学生，你的信徒提供的信仰之力更少，你还要维持半神之躯，有时候还要使用神职，你能有多少剩余信仰之力强化信徒，又怎么让信徒追上其他学生的信徒。

    当然在高中突破半神，还是有好的，那就是能考一个好学。

    在炎黄神国，所有学生都必须上学，这就让学泛滥。

    就荒城市这个建市很短的市，都有几十所学，可想而知炎黄神国有多少所学。

    学多了后，自然学之间也有排名。

    而排名高的学，无论是师资力量、还是资源，都远远超过排名低的学。

    就拿炎黄神国第一学炎黄学来说，老师起步就是真神。

    你要以为成为真神就能成为炎黄学的老师，那就错特错了。

    要成为炎黄学的老师，真神只是最基础的要求。

    一个学老师是半神，一个学老师是真神，还是优秀的真神，又有什么可比性。

    在资源方面，更是差距巨。

    所以一所好的学，对学生的一生影响很。

    高考因为在神网上考，所有人都不能查看，这就给想走捷径考学之人一个机会。

    而在高中提前突破半神，就是在走捷径。

    只是这条捷径很难走，要想在一个天才遍地的好学生存四年，是一件很艰难的事情。

    当然要是你能生存下来，还能获得机缘，比考一个不好的学，未来的成就更高。请访问xnc2

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