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第六百三十八章震惊百的校领导[2/2页]

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    时候,因为神职、身体还弱小的原因,并不能用出神职。

    而到了半神,身体和神职都会强一截,就能稍微使用神职了。

    而才突破半神神职很弱小,并不能用神职增强自身多的战力。

    这个时候使用神职,部分是给信徒加持。

    半神可以用神职给信徒各种加持,比如防御、攻击、恢复等等。

    一个神给信徒加持,自然会让信徒的实力增。

    这也是管际突然爆发,高三年级主任怀疑他突破半神的原因。

    高三年级主任话音刚落,雨跃怀疑道。

    “老李,你说管际突破半神了,你有什么证据,要知道从神性生物突破到半神,最低也需要一万滴神力。

    就算管际幸运,以最低需要突破了半神。

    可是一万滴神力,管际从哪里得来的。”

    从神性神物突破半神,根据对神职领悟的不同,需要一万到十滴神力。

    要是神职的领悟已经达到半神了,只需要一万滴神力就能突破了。

    要是对半神境的神职没有一点领悟,那就需要消耗神力提升神职,最高能消耗九万滴神力。

    在加上突破半神需要的一万滴神力,正好十万滴神力。

    一滴神力需要一亿点信仰之力转化,一万滴神力就需要一万亿点信仰之力。

    对于一个高中生来说,一万亿点信仰之力太庞了。

    愿不得雨跃怀疑管际有没有突破半神。

    对于雨跃的怀疑,老李苦笑一声说道。

    “雨妹子,管际才进入我们第三中学,我就关注他了。

    以我当时的猜测,他的天赋在他那一届中,绝对是最高的。

    可是他每次考试,都在十名开外,这就让我怀疑我的猜测了。

    也许那时候的他,就已经在积攒信仰之力了。

    我要是能早发现这一点就好了,就不会毁了一个好苗子了。”

    对、在高中突破半神,就是消耗未来的潜力。

    在高中三年是打基础的时候,这个时候最好是全力强化信徒,好应对学无尽的杀戮。

    在高中的时候虽然也接触幻海世界,可这些世界都是学校筛选过的,基本上没有危险。

    可到了学,学校只会提供量的幻海世界让你选择,而不会管有没有危险。

    而且高中的幻海世界都是中小世界,到了学都是型世界、超级世界。

    征伐这样的幻海世界,主要力量还是信徒,半神的作用已经不。

    毕竟在这样的世界中,生命的数量是无数的,半神用神职强化信徒的作用,已经不了。

    当然强的半神除外。

    可是在高中突破半神,都是消耗未来的潜力了,又怎么可能突破到强半神。

    要知道能被称为是强半神者,最低都是七转半神。

    高中突破半神,因为信徒实力孱弱的原因,在学会成为最弱的学生。

    学比高中更残酷,在学要是成为弱者,不仅得不到资源,还有可能沦为炮灰。

    而学是炎黄最后给予资源给学生,也是给予学生最多资源的时候,在学一切都有可能。

    要是学没有脱颖而出,出了学之后,一生都废了。

    所以说在高中突破半神,就是在消耗未来的潜力。

    那突破半神之后,就不能在强化信徒吗?

    当然可以,可是这时候相比其他学生,你的信徒提供的信仰之力更少,你还要维持半神之躯,有时候还要使用神职,你能有多少剩余信仰之力强化信徒,又怎么让信徒追上其他学生的信徒。

    当然在高中突破半神,还是有好的,那就是能考一个好学。

    在炎黄神国,所有学生都必须上学,这就让学泛滥。

    就荒城市这个建市很短的市,都有几十所学,可想而知炎黄神国有多少所学。

    学多了后,自然学之间也有排名。

    而排名高的学,无论是师资力量、还是资源,都远远超过排名低的学。

    就拿炎黄神国第一学炎黄学来说,老师起步就是真神。

    你要以为成为真神就能成为炎黄学的老师,那就错特错了。

    要成为炎黄学的老师,真神只是最基础的要求。

    一个学老师是半神,一个学老师是真神,还是优秀的真神,又有什么可比性。

    在资源方面,更是差距巨。

    所以一所好的学,对学生的一生影响很。

    高考因为在神网上考,所有人都不能查看,这就给想走捷径考学之人一个机会。

    而在高中提前突破半神,就是在走捷径。

    只是这条捷径很难走,要想在一个天才遍地的好学生存四年,是一件很艰难的事情。

    当然要是你能生存下来,还能获得机缘,比考一个不好的学,未来的成就更高。请访问xnc2

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