1856.第941章：孩子超出你想象(1)[2/2页]

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    p; 再说了，宋老师在国学机构上课还有报酬的，是她去邀请宋老师来做公益的，而公益老师也同样是志愿者，没任何报酬的。

    报名不足三十人，但真正来的却只有二十三个小朋友，还有几个小朋友请假，有因为家长有事不能来的，有因为孩子身体不舒服不能来的。

    孩子坐前面，家长们坐后面，偌大的会议室，不足五十人，看上去显得有些冷清，但宋老师脸上的笑容却很热情。

    宋老师说能看到这么多的家长带孩子来听这堂课他很高兴，而他更高兴的是自己能以志愿者老师的身份来给大家讲这一堂课。

    当然，宋老师也有自谦的说在座的家长又可能比他更有学问，如果他讲得不好，希望家长们多多包涵，也请家长们上台大家一起分享。

    家长们都给予了宋老师热烈的掌声，虽然人不多，但来了的家长们都还是非常的热情。

    首先我们讲《弟子规》，它原名是《训蒙文》，是中国传统启蒙教材之一，而《弟子规》是更具孔子教诲编成的学童生活规范，形式为三字韵语，

    我们先讲开篇的总训的前两句：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。

    《弟子规》我们刚刚介绍时讲了，是古时候学童门的启蒙书。

    圣人训呢，这里的圣人是指谁，有知道的小朋友吗？

    问题提出来，就有小朋友纷纷举手了，然后宋老师便随机抽了几个小朋友。

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