第一百七十七章 难题本[1/2页]

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    赵振学把陈宸的难题本用了两个晚上抄写完毕。他的字本来就草，这下更潦草了。因为写的太快，很多字看了自己都不认识。他想陈家怡要难题本又核对了一遍。

    “凡事要认真才能节省时间，欲速而不达，你这样费两遍事，更浪费时间。”陈家怡成了赵振学的学习导师，“书看了吗？看几遍了？”

    “第一遍刚开始，不多说了，我快回去看书去。”

    陈家怡看了一眼赵振学火急火燎的走了，朝胡迟微笑了一下。胡迟就在不远处望着他们，他对陈家怡助人为乐的事情很是钦佩。

    室外飘着鹅毛大雪，室内温暖如春。窗台上的几盆君子兰刚打了花骨朵，预示着春节将至。寒假也即将开始了。

    从外地回来的学生回到胡迟班级也已经一个月有余了。他们之前是班级的领头羊，现在似乎没有了之前的锐气，而是沦落到了中下等生，只能跟在别人后面，人云亦云，或甘拜下风。

    胡迟每次单独找他们个别谈话，从他们嗫嚅的声调里可以听出他们的不自信来。

    学生在小学和初中阶段最怕换老师，因为学生对老师有个适应过程。这个适应过程就是学生学习的低谷，在这个低谷时期，什么都比其他同学慢半拍。转到外地有转回来的这些学生，一直都在适应中度过。

    眼下，他们刚刚适应了新的高中学校。胡迟在初中和在高中虽然都是他们的班主任，但扮演的角色有所不同。初中的班主任对学生的照顾面面俱到，而到了高中阶段，班主任对学生的照顾就不那么细致了。他们对学生的说教也是点到为止。

    对转回来的学生，胡迟更是小心翼翼，恰巧又是同学们的青春期，都是一个人的青春期就是逆反期。他们心里想的完全和现实相违背，胡迟不想在这个时候，在给他们更多的压力和负担。他只是引导引导再引导，让学生自己开悟，允许他们走一些弯路，毕竟自己摸索的道路才是真正可行的道路。

    世界上没有一片一模一样的两片树叶，这已经是放之四海还皆准的真理。胡迟曾天真的以为，他能找到两片相同的树叶，他就曾到一颗枫树上去寻找，结果找了一天，也没有找到。他把这个道理讲给学生听。

    “不要小看自己，你会的，其它人未必会。”胡迟的鼓励性的语言给了学生足够的信心，“再笨的鸟也有它栖息的树枝，关键是找到树枝，你就成功了一半。”

    大家都在思考老师所谓的这个树枝到底是什么？

    “就是学习方法，老师的意思是无论你用什么样的方法去学，只要学会了就是本事。模仿只是一时的，独创才是最适合自己的。”已经有人把老师的话理解了大半。而多数同学还是在沉默着思考。

    而大家的学习动力终究是被老师启动的。胡迟今天要求每个人上交难题本，他要选择一些有代表性的让同学传阅。

    胡迟没有想到赵振学的难题本上交的是陈家怡的，他俩的难题本的内容一样，这让胡迟很生气。他没有找赵振学，而是首先找了陈家怡，并告诉她抄写难题本的弊端。

第一百七十七章 难题本[1/2页]

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