第十三章 冲突[2/2页]
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神来,试上一试。
所以,对待学生,无形之中也就变得严厉起来。
因此,面对着王开飞同学的挑衅行为,他发誓,一定要把这种不良的势头“打压”下去。
他想从今天开始,彻底在学生们面前,树立起自己的威信。
如果威信树不起来,他的课堂教学就休想有好的效果。取不到好的教学质量,那他今年好不容易才等来的晋职机会,就要宣告泡汤。
为了自己的晋职大计,从今天起,他要彻底改变自己的形象。否则,什么提高教学质量,晋升职称的事,一切都是白搭。
今天,刚好就用他王开飞来“开刀。”以便在学生们面前,起到杀鸡儆猴,震慑立威的作用。
但是威信这种东西,岂是在顷刻之间,说树起就能树得起来的。
更何况他毛冬海老师经过这么多年以来的“积贫积弱”,想要靠朝夕之间,便立竿见影般树立起他的威信,无异于痴人说梦。
光动嘴恐怕是行不通的,必须要动用点武力手段,才有可能镇住,像王开飞之流般目无师长,无法无天的问题学生。
毛冬海老师这般想着。
于是,他便伸出右手,揪住了王开飞同学的头发。将王开飞的身子狠命地左三圈,右三圈绕着在原地打转。
岂知王开飞也不是吃素长大的。当他在没有想动毛冬海老师竟会突然动武,身体被毛冬海老师一阵旋转之后,初时感到有点蒙,有点找不着北的感觉。
毛冬海老师以为,已经彻底震慑住了这个胆大包天的王开飞。
哪知王开飞同学只是一时被转得有点晕头转向。可是,很快地,他的头脑就清醒过来了,终于弄白了是怎么一回子事。
就在毛冬海老师准备当着全班同学的面,起到了杀一儆百的效果。准备对王开飞同学,进行说理教育的当儿。说时迟,那时快。只见王开飞突然伸出双手,狠命拿住了毛冬海老师的后虎领,并使劲将他压得弓下身去。
毛冬海老师身体本来就比较单薄,再加上平时经常不跟同事们进行打球之类的体育锻炼。因此身体更是虚弱,竟被块头比他还要结实的王开飞,把他的头,一直按进了讲台上面的,那张教桌的抽空之中去。
原本一声堂英语课,现在看来,倒上成了一堂体育课。
从毛冬海老师伸手揪住王开飞头发,在原地转圈,再到反被王开飞同学,动手拿住毛冬海老师的脖梗,把他的头按进教桌抽屉空中,只不过是极短时间的事。
只见毛冬海老师的一双脚,在地面上叨个不停,一双手在教桌旁慌乱的挥舞着。在大家的眼中,活像一只拼命挣扎的大公鸡一般。
林清云,李可旺,肖泽森等一干同学,实在看不下去了,便纷纷抢到讲台前。
当他们来到毛冬海老师跟前的时候,李可旺迅速把王开飞拉开。只见毛老师正在想办法,将头从教桌的抽空中退出来。
可是他的头在动,桌子也跟着在动。脚下又有些站立不稳,两只手犹在不停的抓舞着。嘴里则在大声喝骂着无法无天的王开飞。只是一时也无法把头从桌子中退出来,只有干着急的份,样子显得十分狼狈不堪。
毛老师的头一开始退不出来的原因,是因为他的头动,桌子也随着头一起动起来。还有一个主要原因,就是没能把头调整到合适退出来的角度。再加上双脚又站立不稳,所以很难把头从桌空中退出来。
在林清风,肖泽森等几人的帮助下,先是固定好桌子,让毛老师的头转动到容易退出来的角度。李可旺又稳住了毛老师的身子。
毛冬海老师的头,才得以一点一点地从桌空中退了出来。
毛冬海原本想通过武力手段,来树立威信的方式。不但没有起到预期的效果,反而将自身弄得十分狼狈,颜面扫地。在全班同学们面前,被弄了个下马威。
毛冬海老师的这种做法,固然有欠妥当。但是,作为一名学生的王开飞,则未免做得也太过分了些。其示放肆程度,不但跟他作为一名学生的身份毫不匹配,而且令人咋舌。
因此,在这件事上,大部分学生都,都十分同情毛冬海老师。他们虽然对毛老师平时的教学能力极不满意,但此时此刻,他们的心却是向着毛冬海老师的。
因而,他们都那种把不满的眼神,纷纷投向了王开飞同学。只是大家怕招来不必要的麻烦,在心里敢怒而不敢言而已。因为像王开飞这样的学渣,通常不是单打独干。而是与学校里那些无心向学的学生们,拉帮结派,形成一个小团伙。
这些小团伙们,平时总是对他们看不顺眼的同学,动辙言语恐吓,甚至拳脚相向。因此,大部分同学们,平时躲着他们都唯恐不及,更何况是招惹他们,惹祸上身呢?
当然,也有一部分喜欢看别人出丑,唯恐天下不乱的同学。他们则是正在津津有味地“欣赏”着课堂上发生的这一幕,脸上露出无比开心的笑容。
再看看王开飞同学,则是一脸的得意相,跟本不顾同学们投来的一道道不满的眼神。反而像是一位从战场上凯旋归来的将军般。在众目睽睽这下,昂首挺胸,得意洋洋的回到了自己的座位上。
这就是在九十年代,发生在我国某些少数边远山区中的,初中学校的教育现状。
而这样的现实,说出来,恐怕是根本就没有多少人会相信的。人们可能觉得是另外一种形式的“天方夜谭”罢了。
然而,无论人们信与不信,这都是在那个年代,曾经确确实实发生过的事情。
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